Lecture et APQ… une pause qui fait du bien !

Dans ma classe, j’aime proposer de petits moments de lecture active pour entretenir la motivation et l’automatisation. Pendant cette pause “Lecture et APQ”, mes élèves relèvent un défi rapide et ludique : lire les mots le plus vite possible, puis réaliser le mouvement associé.

Le tout défile sur un PowerPoint animé, avec deux niveaux de difficulté :

• d’abord les mots seuls,

• puis les phrases, pour ceux qui souhaitent aller plus loin.

Chaque élève choisit le niveau qui lui convient — un excellent moyen de différencier tout en gardant une dynamique collective !

Les mots sont bien sûr en lien avec le graphème étudié en classe : on automatise la lecture, on révise les sons, et on bouge un peu… bref, on apprend en s’amusant !

Un moment ludique, énergique et très apprécié des élèves 😍📚⚡

💡 Vous trouverez le lien canva du PowerPoint en bas de l’article, pour l’adapter facilement à votre propre progression et à vos élèves !